有没有皇帝？如果邵北或者程洋在场，而提问者的身份是一个现代人，那么得到的回答肯定是这样的：皇帝永远存在，他们只是换了一身衣裳。

　　是的，现代文明依旧存在着皇帝们的身影，只不过他们聪明地褪去了光线的外衣，打扮成普通人隐藏在了幕后。除非人类某一天真如卡尔马克思设想的那样，实现世界大同，否则皇帝们永远都会存在，并且继续存在下去。

　　而提问者是国姓爷，一个三百七十年前的明朝人，一个即将成为民族英雄的军阀，而且还是一个穿越众着力培养的“亲澳军阀”。所以，老吴在大笑之余不得不考虑如何回答这个问题。

　　有或者没有，看似简单。但之后肯定会跟随着一连串的发问。

　　所以，要向国姓爷解释清楚这个问题并不容易。老吴首先要上一堂政治历史课，从古希腊的城邦说到罗马元老院，从真正意义上的封建社会说到近代民权的兴起，而且还得从经济角度，让国姓爷明白为什么生产力决定生产关系。

　　所以老吴在说了一半之后，瞧着愈发糊涂的国姓爷，果断住嘴，而后写了个条子递过去：“去听听吧，也许能帮到你。”

　　二指宽的条子上，写着中南政法大学堂的地址。其后跟着龙飞凤舞的推荐人姓名——吴建国。

　　为了培养国姓爷的亲澳倾向，穿越众给他安排了一份接触面很广，却又很清闲的工作——秘书。而且是名义上的秘书。除了早晨整理资料的两个小时，剩下的时间，国姓爷都在中南各个单位之间往来着。他有足够的时间去看，去听，去想。

　　一个封建社会的古人，突然身处现代文明当中，在经历了惊讶、不屑、疑惑之后，年轻的国姓爷转而开始求索了。稀奇古怪的技术也就罢了，女人如同男人一般抛头露面也罢了，可这么一个没有皇帝的朝廷，到底是如何运行的？

　　这绝对是一个好的开始！不但让大家看到了军阀养成计划成功的可能性，还侧面说明了先进文明对落后文明的优越性——国姓爷都可以被转化，还有什么人是不能转化的？

　　所以，国姓爷现在唯一欠缺的就是与现实相互印证的理论支撑了，而这一点完全可以在政法学堂上得到满足。

　　之后的日子里，年轻的国姓爷每天晚上便多了一件事，上课——从政治经济学到政治历史，又从柏拉图听到卢梭、孟德斯鸠。

　　年轻的国姓爷度过了一段痛苦的挣扎期，这显然与他二十年的认知存在巨大的差别。政法课堂上的几位讲师，仿佛为了照顾他一般，先是通过一系列论据以及实验，否定了鬼神的存在。为此，郑森有幸用了希望小学的天文望远镜，满月的时候盯着月亮看了足足一晚上。月球上坑坑洼洼的，别说嫦娥玉兔了，连个人影都没有。

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