，没有打断。

　　厉橙说：“像我和柚柚这种情况，其实是福利院里最难被领养出去的。一般来说，来领养的夫妻都只想要一个孩子，如果两个孩子一起养，开销太大。而且大家都倾向于领养年纪小的孩子，可是我爸妈出事的时候，我都上四年级了，都记事儿了，用他们的话说，像我这样的孩子即使领回家去，也‘养不熟’。”

　　厉橙：“我特别讨厌‘养不熟’这个词，感觉我们不是人，就像是小猫小狗，给口饭吃、给口水喝就能忘记以前的主人。可那是我爸妈啊，别人对我再好，我也不可能被别人‘养熟’的。”

　　“别的孩子都一门心思想被领养，我偏不，我就不想被领养。福利院其实挺好的，虽然没有玩具、没有娱乐，但是该有的吃穿都有，时不时还有热心企业组织过来做义工，只不过那些叔叔过来做义工的时候，看我们的眼神都挺……那个词怎么说，怜悯？对，就是怜悯。”

　　“而且他们的主要任务就是过来拍照。和我们做游戏，有人拍照；给我们发红包，有人拍照；陪我们做卫生，也有人拍照……我不是说他们不应该拍照啊，但就是，怎么说呢，心里怪不舒服的。”

　　因为，这会让他觉得自己更像是动物园里的动物。

　　萧以恒听到这里，伸手牵住了厉橙的手，与他十指交扣，为他传递力量。

　　那是萧以恒无法想象的一段人生经历，它的颜色只有黑白灰色。很难想象，像厉橙性格张扬放肆的男孩，是怎么在那样压抑的环境里度过数年的。

　　“福利院有对口的帮扶学校，所有学生都会安排去那里上学，那个学校还是市重点呢，校风特别好。但是上学期间你能明显感觉到，你和其他同学之间是有隔阂的。他们不敢和你说话，不是‘怕你’，而是‘怕伤害你’，他们怕随便说一句‘周末我爸妈带我去游乐园了’就会打击到你，和你玩的时候都小心翼翼的，每一句话出口前都要想好几遍。”厉橙苦笑，“可他们不知道，正是他们这种把我当作易碎品的态度，让我很受不了。”

　　萧以恒攥紧了他的手，他很想说“我懂”，但他知道，他其实并不懂。

　　感同身受永远是个伪命题。

　　“后来出了一件事，其实现在想想那真是个小事——有个周五，班主任通知下午放假，我挺高兴的，觉得多了半天假期。结果等到周一上学的时候，我同桌说漏了嘴，说周五下午开了家长会……没错，家长会。老师怕家长这个词伤害到我们，所以告诉福利院的孩子周五放假，其实是给其他同学统一开了家长会。”

　　老师的出发点是好的，但落到厉橙心里，却变成了一个重重的坑。他曾经也是有父母、有家的孩子，当他已经说服接受这个事实时，老师的行为却再度

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