流呢?与其逆流而上,何不随波逐流?生活的意义不在于你战胜了多少明枪,而在于你躲过了多少暗箭;幸福的本质不在于立于浪头,乘风破浪,而在于你坐于岸边,看水流舟。
从宏观上来看,一个人所有的苦痛,不过是自作多情,正如一个人的理想和抱负一样,无足轻重。历史的航船,没有标准的规格,或大或小,或美或丑,或快或慢,或轻或重,无关紧要,与谁也无关,除非你是时间,时间永远与历史相伴,而不管历史的所作所为。
从小处来讲,恋爱的成功与否、婚姻的长久与否、生活的如意与否,也没有一定之规。一句话,你设定的标准,就是你痛苦的根源。
谁都可以没有你,谁都配得上伴你一生。
周归一斜靠在一棵桦树上,看到那围墙脚下,开着一些零星的花,紫色的,白色的,极其精致。
原先残缺的围墙已然修补好,从围墙望去,目光所及,只能看到了鸿雁山的腰部了。像周归一一样,再也不能得到官姐的谅解了,除非周归一能够推倒心中高高的围墙。
周归一不由得想起那天与叶如茵翻墙而过的情形,想起叶如茵,心里便是一阵酸楚。多情的周归一啊,为何总碰到多情的人?
当周归一在情感的迷魂阵中兜兜转转的时候,那些女子却好像是那般的简单而超脱。
周归一深深地相信,这一切并不是她们的错误,而是周归一的罪过。周归一不是一个成熟的男人,而是一个彻头彻尾的、率性而为的人。周归一可以为一个女人去生、去死,却不知道何时去生、何时去死。
这就是周归一的悲哀,也是周归一的不幸。
这天,又是班会。
班会是围绕一个主题,采取互动的形式,讨论一番。召开班会时,辅导员一般会邀请某个科任老师参加。
所以,当“毛儿盖”与林教授走进来时,大家不约而同地热烈鼓起掌来。
现在,正处于初夏时节,班会的主题就围绕苏轼的《阮郎归·初夏》展开。
“毛儿盖”先是吟诵了此作“绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沈烟。棋声惊昼眠。微雨过,小荷翻。榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。”
大家被“毛儿盖”的声音所吸引,不由得更加热烈地鼓掌喝彩。
“毛儿盖”的情绪受了感染,接着又绘声绘色地说:“此词表现初夏时节的闺阁生活。上片写静美,而从听觉入手,以声响状环境之寂,组成一幅幽美宁静的初夏美人图;下片写动美,却从视觉落笔,用一幅幅无声画来展示大自然“王维的诗流传千年,意味深长,实乃词中极品……”
又是一番喝彩,班会的气氛活跃起来。
林教授则安静地坐着,微笑着,时而点点头,听大家发言。
同学们的发言可长可
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