活虎的景象;宽大的草坪上,三三两两的学生席地而坐,有的在看书,有的在谈论什么。阳光下的学院,详和而安宁。
王公社和周归一很快通过了门卫的盘查,也很快见到了叶秀儿。
疏影帘栊对绣屏,鸳鸯织就怕针停。
叶秀儿正在和一名女生坐在树阴下学着刺绣。
刺绣,需要用心去感知,用心去理喻,轻轻的,细细的,到最后,就会拥有一份超乎寻常的欣喜。
刺绣的美不是那种表面的繁华,是一种深入骨髓的妖娆。最美的刺绣,总是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景,最辉煌的成就,总是因艰苦卓绝的奋斗而生成。
十字绣风靡的时候,不少女同学一度陷入痴迷的程度。这样的痴迷缘于美术老师展示的一块绣布开始,各色艳丽的线花,随着掂在指尖上的绣针在纯白色的绣布上穿来绕去,从最初的苍白,到朦胧显现,直至于完美地呈现出绝妙的图案。于是彻底被诱惑,被迷恋。
叶秀儿一见王公社和周归一,欣喜不已,说:“周归一,我还以为你不会来看我呢?”
王公社跟叶秀儿的同伴也熟,说:“周归一,是专门来看你的。我是专门来看小桃的。”
那个名叫小桃的女生,也是一脸喜色,说:“刚才,我们还说起你们呢。”
周归一腼腆起来,说:“说我们……你们绣的是什么啊?”
小桃抢着说:“这是秀儿特意给你绣的抱枕一帆风顺。”
叶秀儿也不隐讳,说:“也不知你是否喜欢?这是我的第一件作品。”
王公社高兴地说:“喜欢,怎么不喜欢?!你就是绣一头猪,归一也喜欢。”
小桃一笑,低声说:“怎么会呢?给你绣头猪,怎么样?”
叶秀儿连忙指了指小桃手中的刺绣,说:“这是一幅鸳鸯戏水图,小桃,你要送给谁?”
王公社脸皮厚,说:“一定是送我的。我喜欢。”
周归一此时却一本正经起来,说:“这鸳鸯戏水,当是定情之物或者婚嫁之用,何以轻易能够送人?”
小桃脸红了,连忙点头,说:“这是老师布置的作业,每个人都得完成一件作品。我喜欢这鸳鸯戏水图,才有了刺绣的想法。不是送人的,是交作业的。”
王公社一笑,说:“小桃,以后你再专门绣一幅,送给我。”
小桃更是觉得不好意思,一时间也不敢接话。
叶秀儿见状,说:“你也别拿小桃寻开心了,谁不知道你喜欢的才女,正在为你准备礼物呢!”
王公社呵呵一笑,说:“我是和小桃开玩笑的。小桃怕是有了意中人。”
小桃似乎得到了解脱,说:“切。子君她们正在那边排演节目呢,正好你这大导演来了,还不去指导指导?”
叶秀儿也说:“人家子君,不仅歌唱得好、舞跳得好,而且文章也是好,名副其实的
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