“五郎先生。我的那本书你看完了吗?”
“看完一半了。”绪方说,“这些书你真的写得很不错呢。简单易读。”
今日,已是乘坐偷渡船出航的第3日。
渡海的日子,势必是无聊的。
在摇摇晃晃的船舱里,而且还是有那么多“室友”在的船舱里,许多事情都没法做。
而阿町她容易晕船,所以一天下来基本都是躺着睡觉或是闭目养神,使得绪方连聊天对象都没有。
因此,为了打发这无聊的时间,绪方这3日都是靠阅读阿筑赠送给他的那本“‘运劲’修炼手册”来解闷。
不看还好,一看便发现这修炼手册还真的不得了。
篇幅虽短,全书统共只有6页,但语句相当精炼,内容通俗易懂。
这可能也跟“运劲”学习起来没有那么难有关。
虽然“运劲”是靠肌肉的巧妙运用来爆发出力量,咋听起来感觉似乎很唬人、很难学习,但实质上并没有那么难学习。
在用系统掌握了初级的“运劲”后,绪方深刻地意识到“运劲”就是非常典型的那种入门简单,但要持续精进非常艰难的武学。
倘若有个平民跟他说:他靠阅读这本书粗略地学会了“运劲”,那绪方不会对此感到惊讶。
阿筑的“‘运劲’修炼手册”和源一的那本“‘无我二刀流’修炼手册”相比,简直是云泥之别。
倘若有人跟绪方说:他只靠阅读源一的这修炼手册学会了“无我二刀流”,那绪方愿称对方为“当世第一阅读理解高手”。
因为绪方总把这本修炼手册拿出来翻阅,所以常常会把就坐在他附近的阿筑给吸引过来。
绪方这频繁将修炼手册掏出来阅读的行径,兴许是让阿筑误以为绪方对“运劲”非常感兴趣,正在刻苦学习。因此阿筑时不时地就会来询问绪方“这本书看得怎么样了?”、“‘运劲’学得如何了”。
阿筑这么频繁地来“串门”,大概也是因为无聊使然吧。
她似乎并没有伙伴,就自己孤零零一人。除了缩在墙角之外便无事可再做了。
绪方刚好也很无聊,所以也蛮欢迎阿筑来“串门”、然后借此打发时间的。
绪方自然也不会老老实实地跟她讲:我其实已经初步掌握“运劲”了。
毕竟这实在是有些太惊世骇俗了,可能会把这孩子给吓到。并且之后给这孩子解释自己是如何快速掌握这“运劲”的,也比较难解释。
所以每当阿筑来询问绪方“看得怎么样”、“练得怎么样”时,绪方常常都会像现在这样随口说些什么来糊弄过去。
听到绪方他说已经把她的那本书给看完了一半后,阿筑的脸上浮现出几分惊讶:“看完一半啦,那截至目前为止,有什么地方没有看懂的吗?”
“你的这本书写得很好,所有的内容都写得通俗易懂。所以现在还
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