3)第十九章 奇异现象_我的异能魔法
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  管理员,但凭你现在的实力,出去当一个大官是没有丝毫的问题。这样子你就可以喜欢我了。”

  原来叶心在暗示我要积极进取,然后去追求她。我真不知道是该高兴还是伤心。能够得到美女的追求暗示,自然是十分开心的,可是之前我已经有了一个心儿,现在还要我再去接受一个叶心,这对心儿和叶心都是不公平的。再说了,要是我哪一天真的回到了地球,那么这边岂不是还有一个叶心孤零零地在等我吗?

  我知道我可能说误会了,不过我要是这一解释,那就更糟糕了,索性不去理它。

  我又开始思考起刚才看到的现象。凡是一些奇怪的现象,总有它出现的缘由。许多科学理论都是由这些奇怪的现象而产生的。

  比如说牛顿坐在树下,他被苹果砸到了头,他就觉得这个现象值得研究,在不懈的努力之下,发现了万有引力。还有就是电的发现,也是在做实验的时候,法拉弟发现了指针的偏转这一奇怪的现象,从而研究起来,最终有了电。

  水蓝色的波纹,这到底代表了什么?

  会不会是这样子的?在魔法世界里,水系魔法是蓝色的,火系魔法是红色的,还有神圣魔法是白色的,黑暗魔法是青色的,风系魔法是黄色的。如果说蓝色代表的魔法师的系别,那么波纹又怎么解释呢?

  想了一阵子,有些想不通。还是先解决颜色的问题吧!

  我这两天又趁电利来图书馆看书的时候,趁机使用异能,果然看到了电系的紫色。

  抽空时间,我又去拜访了一下埃里特老师,他是风系的魔法师,在我的视觉之下,他显然呈现了黄色的波纹。而左而老师的则是土色橙色。

  不过这两个老师可没有这么容易放过我。虽然是拜访,可是这两个老师却待我如上宾。而且身份似乎有点颠倒了,仿佛我是老师,他们是学生似的。这口气在请教魔法原理知识的时候,就显得太明显了。

  我有些不好意思。不过我看了很多的魔法知识理论,对于他们的请教,我倒还能轻松应付过关。不过我的这些解答在他们两个老师看来,似乎比书上讲得要精辟,要准确。

  更让我受不了的是,埃里特老师居然拿起了一本小本本,边听我讲理论知识,边做着笔记。我晕。这样子叫我怎么受得起。

  埃里特却说:“你说你的,我写我的,互不干扰,呵呵。”

  左而老师虽然没有拿小本本,可是他一本正经听我讲的样子,更是让我汗颜。

  不行,得闪了,我找了个理由,说有重要的事情,得走。两个老师再三挽留,要让我吃个饭再走。其间还可以继续讨论魔法理论。

  我谎称说校长呆会儿要叫我过去的。他们两个呆了呆,这才不舍地放我出来了。

  我长长地出了口气,风也似的跑了。

  埃里特老师看着我的背影说道:“左而,你觉得这个人怎么样?”

  左而说道:“他的魔法理论虽然和书讲的差不多,不过加进了他自己所理解的东西,很是精辟,和他一起讨论,哦,不,是听他讲,我觉得让我获益不少。”

  埃里特笑道:“英雄所见略同”…….

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