谭老师对自己带的两个班的考试成绩十分满意，看了林小北带的三四年级成绩，又去对比了整个公社的考试情况，由衷夸赞：“林老师两个班成绩很亮眼，比其他学校的都好一大截，真给我们青竹小学争光。”

　　林小北也很满意这个考试成绩，不过因为这套试题其实不难，所以班上基础比较弱的学生也考得不错。反而是有一两个平时学得扎实的学生没有考好。

　　其他学校的老师也都在暗暗互相比较学生的成绩。

　　谢成也是带三四年级，看了林小北带的两个班的考试情况，本来还挺满意的，现在感觉受到了打击。

　　“林老师，你带的这两班考得太好了，我可得跟你取取经了，你这是怎么教的？”谢诚掏出了笔和笔记本，准备记下林小北的秘诀。

　　但是

　　林小北只知道应该怎么教，但是不知道怎么说。

　　她大学读的是全国有名的师范大学的教育学，毕业后进了全国有名的教培机构，学习到的教学理念和教学方法都很先进，而且也不是一时半会儿就可以学到并运用起来的。

　　冒然灌输未来的那些教育理念和教学方法，也是揠苗助长。不过，也有可以现学现用的。

　　“谢老师，我上课就是那么上课，你要问怎么教的，我这三言两语也讲不清楚。但是我的很多教学都是按着做好的教案逐步推进的，要不我把我的教案借给你看看？要是有用你也可以试着借鉴看看。”

　　谢诚激动地点头应下，“那敢情好，谢谢林老师了。”

　　其他学校的老师也看到了林小北两个班的成绩，又听到林小北是按着自己做的教案教学，也纷纷说也想借来看。

　　但是教案只有一份，也不是一两页纸，而是每本好几十页，一个学期一本，两个班级两个学期就是四本了，抄也来不及抄。而且主要是林小北好不容易才做出来的，要是弄丢了或是弄坏了她得哭。

　　既然大家都想要，她就提议说大家有需要的可以报个数，可以统一去县城里复印。其他人一听，复印一本估计也要三四块钱，四本就得要十几块钱了，当下就打了退堂鼓。谢诚犹豫了许久，咬咬牙，问能不能先借他看看，他再决定要不要去复印。

　　林小北刚刚也没想到这一关节，当即表示应该的。并约了明天早上在公社国营饭店碰头。

　　站在后边看林小北在这出风头的钱浩眼神复杂。

　　林小北长得就很得他心，上次在县城培训最后做展示的时候又很有魅力，本来是想着要是能娶回家当老婆就好了，所以他让他妈去提亲时特意把聘礼提到了一百块钱，谁知道人家看不上，后面偷鸡不成蚀把米，害他还倒贴进去两百块钱。

　　现在这林小北有多得意，他就多不得劲。

　　改完也才十一点，大家拿好各自学校的试卷和成绩单回去。

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